施光，1977年生，江苏徐州人，博士，教授，博士生导师，南京师范大学“青蓝工程”优秀青年骨干教师。出版专著3部，译著3部，教材2部，在Poznan Studies in Contemporary Linguistics，International Journal of Speech Language and the Law，《现代外语》《外语与外语教学》《外语学刊》等SSCI，CSSCI以及其他期刊发表论文30余篇。主持完成国家社科基金项目1项，江苏省高等教育教改重中之重项目1项。担任国际英文期刊International Journal of Law, Language & Discourse编委；中国英汉语比较研究会法律语言学专业委员会常务理事；中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会理事；江苏法律英语研究会副会长。主要从事法律语言学、话语分析、英语教学研究。
教育背景：
2009年11月-2011年12月 浙江大学中国语言文学博士后流动站 博士后
2010年5月-2011年6月 澳大利亚悉尼大学语言学系 访问学者
2005年9月-2008年6月 南京师范大学英语语言学 博士
2001年9月-2004年6月 南京师范大学英语教学论 硕士
1997年9月-2001年6月 南京师范大学英语语言文学 学士
学术成果：
专著:
1. 施光，2014，《中国法庭审判话语的批评性分析》，北京：科学出版社。
2. 冯源、匡晓文、施光，2013，《亚洲论坛成员国人文旅游资源研究》，北京：光明日报出版社。
3. 冯源、施光、匡晓文， 2011，《博鳌亚洲论坛成员国与中国海南旅游资源互补研究》，北京：当代中国出版社。
译著：
1. 陈玺著，施光译，2021，《唐代刑事诉讼惯例研究》， 施普林格（Springer ）出版社。（2017年中华学术外译项目，项目号17WFX010。）
2. 塞万提斯著，施光译，2017，《堂吉诃德-青少年彩绘版》，南京：江苏人民出版社。
3. 菲莉帕.J.本森著，施光译，2016，《编辑想要什么-科学期刊论文发表指南》，南京：江苏凤凰教育出版社。
教材：
1. 王琳、关铁山、冯艳昌、匡晓文、施光，2011，《旅游英语应用教程》，北京：高等教育出版社。
2. 王琳、冯艳昌、匡晓文、施光，2008，《新编旅游英语》，天津：南开大学出版社。
论文:
1. Shi, G., Wang, X. and L. Zhou. 2022. Engagement in Chinese criminal judgments. Poznan Studies in Contemporary Linguistics, 58(3): 649-688. （SSCI)
2. Shi, G. 2018. An analysis of attitude in Chinese courtroom discourse. Poznan Studies in Contemporary Linguistics, 54(1): 147-174. （SSCI)
3. Shi, G. 2011. A critical analysis of Chinese courtroom discourse. International Journal of Speech Language and the Law ,18 (1): 157-160. （SSCI)
4. Shi, G. 2020. Speech reporting in Chinese criminal judgments. Chinese Semiotic Studies, 16(2): 277-296. （ESCI)
5. Shi, G. 2016. Book review of Discourse and Culture: From Discourse Analysis to Cultural Discourse Studies, Chinese Semiotic Studies 12(4): 593-596. （ESCI)
6. Shi, G. 2014. Intertextuality in Chinese courtroom discourse: A critical perspective. Chinese Semiotic Studies 10 (3): 427-450.
7. Shi, G. 2014. Face-threatening acts in Chinese courtroom discourse. International Journal of Law, Language & Discourse 4(1): 1-25.
8. Shi, G. 2012. An analysis of modality in Chinese courtroom discourse, Journal of Multicultural Discourses 7 (2): 161-178.
9. Shi, G. 2017. Attitudes towards error correction, corrective moves and their effects in college English classrooms in China. International Journal for Innovation Education and Research 5(2): 32-39.
10. Shi, G. 2016. Higher education quality assurance system in New Zealand and its implications for China, International Journal for Innovation Education and Research 4(5): 54-67.
11. Shi, G. 2015. An analysis of the classification system in Chinese courtroom discourse, International Journal for Innovation Education and Research, 3(11): 157-166.
12. Shi, G. 2014. An analysis of coherence of Chinese courtroom discourse. International Journal of Criminology and Sociology 3(1): 327-335.
13. Shi, G. 2011. Book review of Cultural Discourse Studies: Exploring Chinese Theory, Methods and Issues. Chinese Language and Discourse 2(1): 148-152.
14. Shi, G. 2010. An analysis of the transitivity system in Chinese courtroom discourse. Chinese Semiotic Studies 4 (2): 245-257.
15. 施光. 2017. 刑事判决书的态度系统研究. 外语与外语教学（6）：81-88. （CSSCI)
16. 施光. 2016. 法庭审判话语的态度系统研究. 现代外语（1）：52-63. （CSSCI)
17. 施光、辛斌. 2008. 试析美国宪法中的情态系统. 外语学刊 (2)：55-59. （CSSCI)
18. 施光、刘学惠. 2008. EFL教学中的纠错——教师与学生的看法与纠错效果的关系. 外语教学理论与实践 (2)：29-32+44. （CSSCI)
19. 施光. 2007. 批评话语分析研究综述. 学术论坛（4）：202-205. （CSSCI)
20. 施光. 2010. 试析法庭审判话语的互文性. 当代中国话语研究(3)：95-106.
21. 施光、梅静宜. 2010. 关于学生对大学英语课和双语课态度的问卷调查. 重庆理工大学学报(社会科学) (6)：116-119.
22. 施光. 2009.中国文化中的“龙”与西方文化中的“Dragon”.重庆工学院学报（6）：158-160.
23. 施光. 2008. 法律英语的语言特点与翻译原则. 重庆工学院学报(6)：140-143.
24. 张胜军、施光. 2008. 可持续发展视野下的教师继续教育政策建设与创新. 成人教育(4)：62-63.
25. 施光、辛斌. 2007. 语言.思维.认知——再论沃尔夫假说. 四川外语学院学报（1）：102-106.
26. 张胜军、施光. 2007. 教学“回归生活世界”之意指与误指. 教育导刊 (11)：10-12.
27. 施光. 2005. 英语课堂中的教师纠错与学生接纳. 外国语言文学(4)：242-248.
28. 施光. 2003. 蕴涵着性别歧视观念的伊斯兰经典. 江苏外语教学研究 (1)：23-25.
29. 施光. 2003. 浅析洋泾浜语的形成及其特征. 南京医科大学学报 (1)：56-59.
30. 施光. 2002. 语误及其纠正：观点综述与再思考. 江苏外语教学研究 (2)：105-108.
科研项目：
1． 2017年-2022年 主持完成国家社科基金项目“法庭审判话语的态度表达及其人际功能研究”； （批准号：17BYY084）
2． 2017年-2020年 主持完成江苏省高等教育教改重中之重项目“基于国际人才培养的高校英语口语教学改革”； （批准号：2017JSJG515）
3． 2017年-2020年 主持完成南京师范大学校级教改项目“基于跨文化深度融合的英语口语课堂教学改革研究”；
4． 2015年-2016年 主持完成江苏省外国语言学会基于网络化、智能化的外语教学创新研究课题“背景音乐对大学生英语口语准确性和流利性的影响”；
5． 2014年-2015年 主持完成江苏省社科应用研究精品工程项目“中、美、日钓鱼岛问题官方话语比较研究”； （批准号：14SWB-004）
6． 2010年-2013年 主持完成海南省教育厅高等学校科研项目“高校外语教师动态课堂研究”； （批准号：Hj2009-77）
7． 2011年-2013年 主持完成海南大学科研启动基金项目“法庭审判话语的批评性分析”。 （批准号：kyqd1126）
获奖：
1. 2022年度南京师范大学优秀教师
2. 本人负责的《英语语言学》课程2021年获批江苏省首批一流线下课程
