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1.参与编著《英语阅读(二)自学指导与练习》,《南京大学出版社》,2003.6
2. “Vocabulary Learning Strategy Use and English Proficiency: A Study of Chinese Middle School Students”, “Journal of Global Education Forum”,2006.6
3. 《时间隐喻在中英文化中的对比研究》,《中国成人教育》,2006.9
4. 《中学生英语词汇观念和策略的性别差异研究》,《大学时代》,2006.12
5. 《对“排除汉语的英语课堂是最佳课堂”的质疑与反思》,《英语通》,2007. 6
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