2月22日下午，河南大学王永亮教授为我们开展了以“外语教育中的师生人际互动：积极心理学视角”为题的云端讲座。讲座从积极心理学、修辞关系、拓展构建等理论视角，分析积极情绪与二语习得融合模式的优势，以期提升语言教育研究者、实践者、教师级学生对积极心理学理论在语言教育实践研究中的认知水平。本场讲座由博彩网址大全-博彩网址
黄乔娅老师主持，300余名师生齐聚云端聆听讲座。
讲座一共包括五个部分。讲座的第一部分，王永亮教授为大家介绍了积极心理学。王教授首先介绍了Seligman的PERMA幸福感理论，然后分析了积极情绪与二语习得。讲座的第二部分，王永亮教授为大家介绍了积极的师生人际关系。王教授认为积极的教师人际交往行为可以是言语的，也可以是非言语的。积极的师生人际关系包括同理心、关心、参与、信任和尊重。教师的关怀、可信性、明确性、确认性、互动公平、关系亲近、幽默、表扬等都是教师积极沟通行为的实例。讲座的第三部分，王永亮教授为大家介绍了修辞与关系目标理论。讲座的第四部分，王永亮教授提出了有关积极心理学的教学启示。在讲座的第五部分，王永亮教授为今后的研究指明方向。
随后进入提问环节，博彩大全
师生纷纷就自己感兴趣的部分进行了提问，王永亮教授也都十分耐心细致地进行了解答。最后，主持人对此次讲座进行了总结，并再次感谢王永亮教授的精彩分享。至此，本次学术讲座正式结束。
本次学术讲座不仅开阔了博彩大全
师生视野，丰富了见识，同时也为他们未来的学术规划提供了一定的方向指引，有利于促进博彩大全
研究生整体科研能力的提升。
供稿人：博彩网址大全
黄乔娅
