为了更好地在社区教育中实现“五育并举”，近期，情满童心调研实践团队启动了第二阶段调研。团队分别于5月17日、5月20日面向南京市建邺区莲花嘉园社区的负责人、社区内儿童及其家长开展了线下访谈和线上调研，掌握了该社区的基本情况，深入了解了该社区的教育现状与实际需求。
团队成员为第二阶段的调研进行讨论
共筑和谐：从社区发展中捕捉教育契机
莲花嘉园社区位于南京市建邺区油坊桥西侧，商业载体丰富，交通便利，生活气息浓厚。辖区内有高层住宅22幢，幼儿园2所，中、小学各1所，商业综合体1栋，居民15000余人。社区住房性质为中低价商品房和拆迁安置房，人口组成复杂，流动人口占比较高。近年来，小区各类矛盾冲突频发，给社区治理带来了巨大挑战。
为化解矛盾纠纷、打造精品宜居社区，莲花嘉园社区党委积极探索党建引领、共建聚力、务实服务、合作共治的基层治理新模式，打造了党建引领、和合共生的“嘉he”治理共同体，推动实现了“生活和美、文化和润、人人和睦”的幸福家园美好图景。为帮助解决双职工家庭的看护难题，社区正积极与南京市各高校对接，推动社区教育的实现。
团队成员前往莲花嘉园社区进行调研
育人无痕：在同儿童、家长的沟通中探寻教育路径
在调研过程中，团队采用访谈和问卷的形式，探究“五育并举”教育理念在学校教育和家庭教育中的落实情况。
通过与学生和家长的广泛交流，团队总结出，“五育并举”不仅在学校和家庭教育中起着关键作用，同时需要在社区全面推广和落实。家长对教育理念的理解和支持、学生对教育内容的反馈将成为团队改进教育方法的重要依据。这些宝贵的意见和数据为团队提供了深刻的见解，使团队能够更清晰地认识到教育需求的多样性，从而制定出更加精准、有效的教育方案，确保每个学生都能在全面发展的道路上受益。
此外，团队发现，在家-校-社三者积极联合下，“五育”教育能够更深入地渗透到学生的日常生活中，真正实现教育的全方位覆盖。这不仅提高了教育的成效，也增强了家长与学校、社区之间的合作与沟通，为学生营造了一个更加和谐、丰富、多元的成长环境。
五育同辉：在全面发展的教育之路上砥砺前行
社区教育作为三全育人的关键一环，在五育协同育人中承担着重要角色。团队的调研结果显示，社区教育需要在德育、智育、体育、美育和劳动教育方面全方位发力，整合社区资源，形成教育合力，帮助青少年全面发展。通过前期调研及实践，团队意识到，社区教育不仅是学校教育的延伸，更是家庭教育的重要补充，是实现教育全覆盖的重要渠道。
接下来，团队将继续开展一系列丰富多彩的社区教育活动，进一步落实五育并举的教育理念。这些活动将涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育的各个方面，旨在通过多样化的实践活动，提升孩子们的综合素质，帮助他们全面发展。
团队希望在莲花嘉园社区打造一个教育与生活相融合的和谐环境，助力每一个孩子的全面发展，为构建和谐社区贡献力量。五育并举不仅是教育的方向，更是社会发展的需要。在这个过程中，团队期待与社区共同成长，共同进步，谱写社区教育的新篇章。
